Este estudo tem como objetivo a compreensão do que é ser chefe de serviço de enfermagem, segundo a percepção de enfermeiras que vivenciam ou vivenciaram este cargo. Para tanto, a investigação foi realizada com base nos pressupostos da pesquisa qualitativa, na modalidade no fenômeno situado, funda...
Este estudo versa sobre o desenvolvimento de competências para a docência segundo a vivência de docentes de um curso de graduação em enfermagem. Busca conhecer quando e como docentes de um curso de graduação de Enfermagem desenvolvem competências para a docência; identificar os conhecimentos e a...
Objetivo: conhecer a percepção acerca do processo de Acreditação no cotidiano da equipe de Enfermagem de
um hospital universitário nas dimensões avaliativas de estrutura, processo e resultado. Método: estudo
quantitativo, exploratório e descritivo, com 563 profissionais. Para a coleta de dados, u...
Estudo qualitativo objetivando subsidiar a avaliação da qualidade do gerenciamento de recursos humanos (RH) em enfermagem e apreender como enfermeiros gerentes e docentes vivenciam o uso de indicadores de qualidade. Participaram 12 docentes, 10 gerentes, de quatro instituições de ensino e assistênci...
Este estudo tem como objetivo a compreensão do que é ser chefe de serviço de enfermagem, segundo a percepção de enfermeiras que vivenciam ou vivenciaram este cargo. Para tanto, a investigação foi realizada com base nos pressupostos da pesquisa qualitativa, na modalidade do fenômeno situado, funda...
Este estudo teórico-analÃtico tem como objetivo discutir os conceitos de competências docentes no ensino de enfermagem no Brasil, partindo do resgate, deste conceito, no mundo do trabalho. O ensino de enfermagem realizado em um ambiente especÃfico, efetiva os fenômenos pedagógicos em meio a relaçÃ...
